Стоит ли учить чешский дома (в россии)?

[sunnywave 0]

а с чего бы это стало считаться рекламой? Или это собственная методика?

[Naki 5]

а с чего бы это стало считаться рекламой? Или это собственная методика?

 

 

ну мало ли +)

 

методика не моя, а сайт вот www.umnitsa.ru

[maxicus 0]

Хоть мне и рано умничать на эту тему, но...

 

А мне вот берлитц нравится.

При отсутствии учителей в городе, по крайней мере.

 

Логично у него расширяются "лекции", плюс, что главное - есть на диске нормальная чешская связная речь, конечно упрощенная, но не просто фразы. Которую потом можно проверить в книжке и т.о. перевести (чего не сделаешь с телевидением). При переводе при этом не все слова незнакомые в предложении, а чуть-чуть. Постепенно добавляют новые. Что дает возможность их запомнить.

 

Что приятно, так это что без всех этих тысяч правил с десятью тысячами исключений он дает понять структуру языка. (грамматику пытался читать до этого - для меня не работает совершенно, и еще пару аудио-курсов нашел в продаже, которые просто трындят по фразам - не то, не запоминается ничего).

Текст на чешских сайтах начал проявляться, и становится переводимым (до этого и словарь не помогал).

 

Т.е. возможно как то, что дает толчок в понимании языка его вполне можно пользовать.

 

Ясен пень что специально обученный репетитор даст это же быстрей и больше, но он совсем не везде есть. Также как информацию от него полученную нельзя рассматривать как какое-либо знание языка, лишь для открытия глаз ух.

[Naki 5]

Хоть мне и рано умничать на эту тему, но...

 

А мне вот берлитц нравится.

При отсутствии учителей в городе, по крайней мере.

 

 

а можно подробнее, что это?

[maxicus 0]

Гуглить по слову Berlitz чешский язык базовый курс. Например Тыкс.

Ну там набор текстов, и что главное - озвученных.

Имхо хорошо, что тексты более-менее связанные и потому воспринимаются (мне) по другому.

 

А вот это, хоть и под тем же названием берлитц идет, но уже стандартная муть типа "набор употребимых фраз":

Опять тыкс

Фразы конечно тоже лучше чем ничего, но они значительно хуже запоминаются, будучи без обрамляющего текста.

Плюс у них в этой книжке не всегда соотносится то что на диске с тем что написано в приложенной книжке.

Еще хуже запоминаются отдельно взятые слова.

 

Ну это конечно все только к восприятию моего, тугого к языкам мозга, относится.

[sunnywave 0]

www.umnitsa.ru

мда... занятно

Ребенку 7 месяцев, занимаемся математикой с 3-х мес. Сейчас на третьем этапе - решаем примеры в два действия вторую неделю.

Вот только жалуются мамаши, что надоедает это детям. Деток понимаю, в мире еще столько интересного и непознанного, а их математикой пичкают

[Пишкота 0]

Naki, учиться всегда полезно и приятно. Учитесь любым доступным способом. Однозначно пойдет на пользу. Вот только Вы не написали в каком городе находитесь. Иначе бы вам порекомендовали курсы или преподователя люди, которых недавно занимала похожая проблема.

Я могу порекомендовать чеха, который проводит индивидуальные занятия в Москве.

 

sunnywave Знакомая методика. Там еще буквы также учат, чтобы ребенок сразу читаь умел.

 

Обычно в это верят или очень молодые родители, или престарелые с первым поздним ребенком.

Видела в действии. У маленького ребенка обстрактное мышление еще не развито. Для него существует только: 1, 2 и много. С буквами история повторяется, ребенок еще слов не знает, ему буквы привязывать не к чему.

Все эти показывания ничего не значат, ребенок не понимает что такое 65 или что такое бува Г, он и представить пока этого не может.

В нашей семье с племянником так занимались. Он вроде все показывал, но как дрессированная обезьянка, ничего по сути не понимая. Как только научился ходить, вместо ответа просто убегал. Заниматься его было заставить невозможно. К полутора годам был нормальным ребенком, которого занимали проблемы насущные для этого возраста, считать и писать не умел, естественно.

Да и зачем это надо? Чтобы ребенка в школу с двух лет отдать?

[sunnywave 0]

Да я так и поняла. Там все об этом пишут.

А зачем надо? Пишкота, цены посмотри на эти наборы и поймешь зачем

[Пишкота 0]

О! О! О!

А! А! А!

Вот это еще понравилось:

Комплект "ЭНЦИКЛОПЕДИЧЕСКИЕ ЗНАНИЯ - ГЕНИЙ С ПЕЛЁНОК"

[Naki 5]

мда... занятно

 

Вот только жалуются мамаши, что надоедает это детям. Деток понимаю, в мире еще столько интересного и непознанного, а их математикой пичкают

 

 

не возьмусь судить, но считаю, что развитие ребенка только этим способм как раз к скуке и приведет. к чему это приведет на самом деле к 1,5-2 годам - не знаю, моему таракану еще полгода и пока ему это интересно. Вырастить гения у меня задачи нет, но и совсем не хочется, чтобы деть лежал, ползал целыми днями просто так, вот и играем всяко: точечки, листалки, книжки, картинки, трогаем, ползаем везде и т.д.

А если сидящая дома с ребенком матушка показывает ему только карточки с точечками и бумажки со слвоами... так тут не тока надоест, ИМХО тут фантазии у такой матери не хватает. У детя ведь щас все опыт: игрушку взять -опыт, в рот ее засунуть - опыт, слово новое услышать тоже опыт.

[Naki 5]

maxicus, спасибо за инфу.

[sunnywave 0]

Naki, вот Это на мой взгляд тоже неплохо, слова запоминаются на подсознательном уровне и очень быстро. Для накопления словарного запаса лучшей методики не знаю.

[Naki 5]

Naki, вот Это на мой взгляд тоже неплохо, слова запоминаются на подсознательном уровне и очень быстро. Для накопления словарного запаса лучшей методики не знаю.

 

 

пасиба. и это посмотрим.

[Пишкота 0]

А если сидящая дома с ребенком матушка показывает ему только карточки с точечками

 

Какое-то у Вас искаженное понятие, что показывает другая "матушка" своему ребенку.

 

В наше время показывали и читали книжки типа: "Мяу-мяу, кто кричит? Маленький котенок."

И так далее про всех животных, которых ребенок может увидеть в свои полгода.

Еще книжки-игушки: "Баба сеяла горох", "Шу, полетели, на головку сели", "Ехади-ехали в лес за орехами". Ребенок показывал не цифру 65, а где ноик, где глазик... где собачка, как собачка делает гав-гав ...

 

Мне кажется, для ребенка в том возрасте, когда он только начинает познавать этот мир, последнее гораздо важнее, чем абстрактная цифра 65.

[Naki 5]

Какое-то у Вас искаженное понятие, что показывает другая "матушка" своему ребенку.

 

В наше время показывали и читали книжки типа: "Мяу-мяу, кто кричит? Маленький котенок."

И так далее про всех животных, которых ребенок может увидеть в свои полгода.

Еще книжки-игушки: "Баба сеяла горох", "Шу, полетели, на головку сели", "Ехади-ехали в лес за орехами". Ребенок показывал не цифру 65, а где ноик, где глазик... где собачка, как собачка делает гав-гав ...

 

Мне кажется, для ребенка в том возрасте, когда он только начинает познавать этот мир, последнее гораздо важнее, чем абстрактная цифра 65.

 

кажется, вы меня неправильно поняли. я согласна с тем, что математика и чтение с пеленок это не та методика, которая будет развивать малыша 100%, поэтому и сказала, что если будет другая мать показывать ребенку ТОЛЬКО точечки и на другое у нее не хватит фантазии, то ребенку это осточертеет очень быстро. про всякие книжки-грушки я с вами согласна, у самой уже их миллион, в т.ч. доставшихся моему сыну еще от меня.