«Чёрствые новости»

[Просто Марина 611]

Право: Принц должен сидеть в тюрьме

Уголовное дело против катарского принца Хамида Бин Абдалы ас-Сани, обвиненного в совращении чешских школьниц и накануне едва не выданного министерством юстиции родным катарским органам, вновь оказалось в центре внимания общественности. Суд не согласился с аргументами министра юстиции, предложившего выпустить подозреваемого на свободу под беспрецедентный залог в 20 миллионов крон (более 830 тысяч долларов) и оставил принца Хамида под стражей. Сотрудники полиции по поручению генерального прокурора явились в Минюст и пытались изъять все документы, касающиеся Абдалы ас-Сани. Речь уже идет о том, не преступил ли закон сам министр Павел Немец, предложивший отпустить принца на родину под залог. Сотрудники Минюста храбро обороняли материалы уголовного дела и ничего полиции не отдали, аргументируя такое поведение необходимостью дальнейшей работы над документами. А газета Pravo сообщила, что криминалистам и другим ответственным работникам якобы предложили взятку в миллион долларов за помощь в освобождении принца из тюрьмы. Между тем, время работает против принца Хамида, 25 апреля, если ничего не случится, он предстанет перед чешским судом.

 

Образование: Детям дали шанс. Единственный

Впервые в Чехии вступительные экзамены в государственные и частные средние школы пройдут одновременно. Новый закон об образовании лишил девятиклассников прежней возможности -- потерпев неудачу на первом экзамене, подать документы в другую школу. Газета MF Dnes взяла интервью у нескольких абитуриентов. 15-летняя Альжбета Власакова, мечтающая попасть в гимназию, оценивает свои шансы весьма скептически: «Новая система принуждает нас страшно нервничать. Многие мои подружки поэтому подали заявления о приеме в те школы, где экзамены сдавать вообще не нужно». Действительно, такие непритязательные учебные заведения, которые довольствуются лишь приличным аттестатом об окончании начальной школы, нынче пользовались солидной популярностью. Напротив, престижные пражские гимназии зарегистрировали лишь 2200 заявлений о приеме – и это на 2000 имеющихся мест.

[Gulchataj 0]

А каким образом произошла судьбоносная встреча катарского принца и чешских школьниц? В отношении же образовательной реформы - грустно и не понятно чем обосновано

[GDV 9806]

Редактор уже писал об этом в своё время: здесь. На принца работали две женщины, подбирали ему объекты .

[DiLady 131]

QUOTE (Gulchataj @ Apr 19 2005, 08:33) В отношении же образовательной реформы - грустно и не понятно чем обосновано

Обосновано тем, что некоторые самые ушлые поступали сразу в несколько гимназий (средних школ), а потом до самого сентября (а некоторые и дальше) выбирали, где они будут учиться. Т.о. 1 человек занимал 2 места, страдали учет, контроль и планирование .

ИМХО, тут больше крику, чем проблемы. Уже заявили, что при недоборе сами средние школы еще объявят 2-ой тур экзаменов.

[STV 2]

В догонку к образованию

[Stevendall 0]

А я, вообще, никакой проблемы не вижу. Обыкновенный жёсткий естественный отбор. А то Пепички расслабились. В восьмом классе решают задачи ("пусть икс" - и т.д. с линейным уравнением), которые в России и на Украине щёлкают в пятом классе.

 

А тут, гляди, их обидели: разрешили блеснуть знаниями только один раз. Им, простите админы , всучить семь выпускных экзаменов в конце года, а потом ещё четыре вступительных, и они вымрут как мамонты.

[Wandler 8]

QUOTE (Stevendall @ Apr 19 2005, 15:15)А я, вообще, никакой проблемы не вижу. Обыкновенный жёсткий естественный отбор. А то Пепички расслабились.

Только подумал: "ещё один тин-максималист", а глянул в профайл... Не стареют, однако, душой ветераны

 

которые в России и на Украине щёлкают в пятом классе

Каков процент щёлкающих? Не более половины. У остальных же, несправляющихся, на всю жизнь отбивается охота учиться.

 

Любят квасопатриоты похихикать над западным образованием или там над тупостью среднего американца. Токмо от незнания ситуации это. А она такова, что в средней школе там (и тут), по русским меркам, - халява, а вот в приличном универе - наизнанку вывернут, разум закипает. При этом "тупому" среднему гражданину в универ этот незачем.

[VIS 0]

QUOTE (Wandler @ Apr 19 2005, 16:42)над западным образованием

Такое есть? По-моему, у каждой страны своя система. Как бы тебя не выворачивали еще не факт, что твой диплом признают в соседней стране.

[Wandler 8]

QUOTE (VIS @ Apr 19 2005, 16:08) Такое есть?

Справедливое замечание. Действительно, нет. Я подразумевал американский подход: в школах для масс - не перегружать детей.

 

Как бы тебя не выворачивали еще не факт, что твой диплом признают в соседней стране.

Есть специальности универсальные - естественные науки, там проблем с признанием дипломов крупных вузов почти нет (исключение - медицина). А есть профессии тсз невывозные. Например, право. Есть вообще не профессии. Например, менеджмент. Цена таким дипломам за границей - 1 турецкая лира.

[Jin 0]

а вот IT дипломы везде любят

[Wandler 8]

Верно. Но, по моему дилетантскому имху, в этой области больше любят сертификаты и экспириенс.

[ajdar 1]

Вот когда ваши детки пойдут на зкоушки в гимназию, тогда и посмотрим:-) На самом деле ничего плохого в старой системе не было, а самое главное, к ней, скорее всего вернутся уже в следующем году.

[Jiri Jarosik 0]

QUOTE (Wandler @ Apr 19 2005, 17:42) Каков процент щёлкающих? Не более половины. У остальных же, несправляющихся, на всю жизнь отбивается охота учиться.

Эх, золотые слова. Это бы в головы наших образовательных министров/начальников/директоров школ вставить...

[Stevendall 0]

QUOTE (Jiri Jarosik @ Apr 19 2005, 23:17) Эх, золотые слова. Это бы в головы наших образовательных министров/начальников/директоров школ вставить...

Как раз плохо то, что им это уже вставили. В голову!

[Stevendall 0]

QUOTE (Wandler @ Apr 19 2005, 16:42) Каков процент щёлкающих? Не более половины. У остальных же, несправляющихся, на всю жизнь отбивается охота учиться.

Только за этим почему-то приспешники дифференцированного подхода в образовании не видят одной ОГРОМНОЙ проблемы.

А проблема вот в чём.

 

Жёсткий максимальный подход выуживал уже из школьной среды самых способных и самых талантливых. Остальных же никто не топил, и они занимали своё место в обществе, сами о том не подозревая, что у них сформировалась СВОЯ ЖИЗНЕННАЯ ПОЗИЦИЯ.

 

А теперь глянем на запад. Способный и талантливый очень скоро будет утоплен (опущен) до уровня СРЕДНЕГО и СЕРОГО. А такой СЕРОЙ ТОЛПОЙ, выпущенной из стен школы, очень легко манипулировать. Что с успехом и делают политики, наживающиеся на всенародном невежестве.

 

А айтишники, кстати, из той самой среды, которую у нас регулярно взращивали, поливали и при этом не щадили. На западе же такое поколение взойти не способно. Серые хлюпики, пустившие сопли только из-за того, что пршиглашку, видите ли, можно засунуть только в одно место.