Вещи которые мы потеряли

[Иринка]

Престиж, кажется у Дзинтарс.

 

Фотографию не могу найти.

Духи Шахерезада, я ими когда-то здорово отравилась, попутчица в автобусе щедро полилась.

Сейчас вспоминаю, дурно становится.

[Dim]

хотя я училась в физ-мат классе

Мдя.

[Strannik]

Интересно, а кто-то из [современных] детей может умножить на логлинейке два числа?

 

Да каждый могёт. :-)

 

[Натали]

Смешно, ибо в штатах даже не пускали на урок без вот такого агрегата

 

В Москве училась в математическом классе и линейку, тоже никогда в школе не видела .

[ocean]

У нас были попроще, но в целом, такие же.

Без калькулятора на уроки не ходили. Класса с третьего.

Только на экзаменах годовых и госах задачи были составлены так, что калькуляторы не позволялись.

[Натали]

А для меня это было дикостью, ибо без него они вообще ничего не могли.

[SVEY]

 

[Dim]

Lex'a на вас нету...

[GDV]

А у меня в школе были вот такие часы!

Не конкретно Касио с картинки, но очень похожие внешне.

О, как это было круто тогда! И никаких логарифмических линеек. Помню, прослужили они недолго - весь класс просил посчитать что-нибудь, а на такую нагрузку они рассчитаны не были .

[ocean]

А для меня это было дикостью, ибо без него они вообще ничего не могли.

Ты помнишь, что такое логарифм?

Вот и я - нет. Ну или, а я - нет

Словом, что толку, умеешь ты считать без калькулятора, не умеешь... Не показатель.

[GDV]

У нас в классе (тоже спецкласс по математике) висела отличная цитата из Ломоносова: "Математику уже затем учить надо, что она ум в порядок приводит".

И это архиверно.

И умение что-то делать без калькулятора - из той же серии.

[Strannik]

А у меня в школе были вот такие часы!

 

 

Не такие?

[Натали]

Пардон за офф

 

Женьк, какой логарифм, они вобще ничего без него не могли.

 

А я еще и высшую математику изучала, потому немного и помню.

 

конец оффа

[GDV]

Strannik: при чем тут это?

Я речь веду про часы с калькулятором.

[Sarrabi]

в школе были вот такие часы

ООо, такие же часы были у моей школьной любви.

А считать я совсем не умею. ( Я даже таблицу умножения не помню (благо дети этого не знают)).