Считается кем?
Разная у них нормальность, как показывает мой опыт.
Двое детей, обе девочки, от одних и тех же родителей (честное слово)).
Старшую я, помня свое детство, начала учить в 4 года.
И кубики Зайцева склеила, и кассу слогов сама сделала (не нашла в продаже), и задания ей писала, и сказки.
Неделю не позанимаешься - чтение опять на нуле. И так до... лет до 8 аж.
Я переживала дико, думала, что что-то делаю не так.
К младшей я не приставала. Только на вопросы отвечала.
В итоге - 6 лет только-только исполнилось, а она пишет-читает и на русском, и на чешском.
В общем, у каждого свой ритм.
Я про кубики Зайцева уже высказывалась где-то.
Считаю, что обучение на уровне автоматизма - не совсем правильная штука.