Я про раннее воспитание могу пример привести, чтобы наконец уже уйти от обсуждения конкретной форумчанки..
Моя близкая родственница носилась со всякими ранними развивалками ( с первым ребенком).
Причем не просто носилась, а еще и постоянно со мной вела идеологические споры на эту тему, мол какая я плохая мать, что не учу своих детей с 2х лет чтению, английскому, рисованию, ТворческомуПознаниюМира и т.д.
Все мои доводы супротив, мол подрастут сами определятся (вполне возможно, что догоним и перегоним), не принимались..
Прошло немногим более десяти лет. Старший ребенок учится на дому ( тоже мама захотела) и сутками лежит на диване перед телевизором ( или с книжкой).
На улицу не выгонишь. Желаний никаких ( что для 14 лет более чем странно).
З.Ы. Со вторым сыном у нее ума прибавилось (а свободного времени сильно поубавилось), ребенок ( даже не смотря на все мамины изыски (типа домашнего обучения) активничает соответственно возрасту..
Вот такое мнение о "развивалках-обучалках", может и не самая интересная и полная статья, но для начала сойдет.
http://www.semya-rastet.ru/razd/vunderkind...nego_razvitija/