Прошу совета

[feed 0]

QUOTE (Igor G. @ Feb 20 2004, 11:16) Но дать обязательно и возможность выбора, чему верить, с обяснением последствий конечно.

[allyouneed 1]

QUOTE (Wandler @ Feb 20 2004, 02:42) И дитё проникнется непознанностью мира.
Вандлер, мне твой ответ понравился. Спасибо.

 

Кстати, почемучная истерия имеет продолжение. "От 3-х до 5-ти" уже написано, но можно и продолжить.

 

Вчера в машине:
- Мама, что такое послезавтра.
(Мама только разевает рот, чтобы ответить)
- Мам, ну не ломайся, скажи, что такое послезавтра.
( Я чуть в канаву не съехал)

 

Сегодняшний диалог в машине:
Сын - Мама, а что такое щасте?
(Мама во временном ауте)
С.- Мама, а что такое щасте?
М. - Тебе папа скажет.
С. - Папа, а что такое щасте?
П.- Ну это когда человек сильно радуется чему-то, когда ему хорошо.
С. - Нет, это не щасте, это – подарок! А что такое щасте?

[GDV 9784]

QUOTE (allyouneed @ Feb 20 2004, 10:34) М. - Тебе папа скажет.
С. - Папа, а что такое щасте?
Папа, тебе оставалось только сказать, что, мол, тебе мама скажет. Дите зацикливается, после чего можно было спокойно продолжать движение.

[Wandler 8]

QUOTE (GDV @ Feb 20 2004, 09:56) Дите зацикливается
Ежли серьёзно, то происходит вещь худшая, чем зацикливание и повисание. Один из ошмётков моих детских воспоминаний говорит, что такое вот перепосылание сильно било по авторитету родителей. (А ещё неисполнение данного слова - по-ихнему, в мелочах, а дитё всё воспринимает всерьёз.)

[Bet 71]

Я думаю, что родители прежде всего должны сами для себя ответить на такие вопросы, чтобы не мучиться так при ответах.

 

Кстати, по поводу родительского "не знаю":
Рассказала моя мама ( Олина Бабушка).

 

Оля( 5 лет): Бабушка, что такое "секс"?
Бабушка: Секс? А где ты такое слово слышала? Может это было "сикс"? "Сикс" по английски шесть.
Оля: ...ну, может и сикс...
( уходит гулять на улицу, возвращается через 15 минут)
Оля: Бабушка! Секс - это когда трахаются! Ты что, не знала?

[Matik 0]

При отсутствии родительского опыта могу обратиться лишь к детскому: я не помню, чтобы какой-либо ответ на мои глобальные вопросы сохранил для меня значение впоследствии. Кажется, я их очень быстро забывал. А вот невербальная реакция на вопросы (мимолётная растерянность или раздражение родителей) запомнилась мне надолго.

 

Порой для вопрошающего ответ не так важен, как это представляется нам.

Мортонсон прогуливался тихо-мирно по безлюдным предгорьям Анд, никого не трогал, как вдруг его ошарашил громоподобный голос, исходивший, казалось, отовсюду и в то же время ниоткуда.
- Эй, ты! Ответь-ка, что в жизни главное?

Р. Шекли, О высоких материях

[Подружка 1]

Я могу только привести личный пример, вернее два, как мой сын интерпретировал мои слова.
В возрасте двух с половиной лет он задал конкретный вопрос откуда берутся дети вообще и он сам в частности.
Мой ответ, я думаю не был оригинален, я рассказала про животик мамы, как он там рос, как ему было тепло и хорошо, и когда он достаточно вырос, он постучался, доктор разрезал маме животик и т.д. Через какое то время я заметила, что дитя полностью игнорирует своего папу, не идет на ручки, не говорит с ним, просто ноль реакции. Мы стали выяснять причину, на что младенец изрек вот такй текст в переводе: я вот сидел у мамы в животике, рос там, мама за мной смотрела, а ты папа ко мне каким местом имеешь отношение?
И второй раз уже семилетнему парню, я попыталась изложить историю нашей семьи в легком варианте и опрометчиво произнесла фразу, что в его жилах течет голубая кровь, так он орал как невменяемый: ты что такое говоришь мама, я что мутант какой то, то же нашла трансформера и т.д.
Так что надо думать не как поймут, а что именно из наших слов поймут наши отпрыски.

[Igor G. 4]

QUOTE (Подружка @ Mar 5 2004, 23:45) Я могу только привести личный пример, вернее два, как мой сын интерпретировал мои слова.
В возрасте двух с половиной лет он задал конкретный вопрос откуда берутся дети вообще и он сам в частности.
Мой ответ, я думаю не был оригинален, я рассказала про животик мамы, как он там рос, как ему было тепло и хорошо, и когда он достаточно вырос, он постучался, доктор разрезал маме животик и т.д. Через какое то время я заметила, что дитя полностью игнорирует своего папу, не идет на ручки, не говорит с ним, просто ноль реакции. Мы стали выяснять причину, на что младенец изрек вот такй текст в переводе: я вот сидел у мамы в животике, рос там, мама за мной смотрела, а ты папа ко мне каким местом имеешь отношение?
И второй раз уже семилетнему парню, я попыталась изложить историю нашей семьи в легком варианте и опрометчиво произнесла фразу, что в его жилах течет голубая кровь, так он орал как невменяемый: ты что такое говоришь мама, я что мутант какой то, то же нашла трансформера и т.д.
Так что надо думать не как поймут, а что именно из наших слов поймут наши отпрыски.
Хм,
Трагическая история....

[allyouneed 1]

Вот еще одна тема из-под нафталина.

 

Сидим сегодня с детьми. Обедаем. За окном дождик. Шел, шел да устал. Кончился, в общем. И тут старший детина мне говорит:

Папа, я сказал аллаху, чтобы дождик кончился и дождик кончился.

Я, значит, стараясь не подавиться пищей, объясняю детю, что по-русски говорят не аллах, а бог. И тут новый удар гирей по голове.

Сын: Мне (неважнокто) сказала, что бог отрубит мне руку, если я буду его так называть.

 

И зачем я это пишу?

С одной стороны, *ля, на@#&, и давай поносить тех, кто бога аллахом называет. Но я уверен, что Хозяин такой базар на форуме накроет медным тазом и правильно сделает.

А на самом-то деле, *ля, на@#&, в этой истории виноват я сам. И буду виноват всегда, пока буду игнорировать и не удовлетворять интерес ребенка к чему-либо!!!

Потому что всегда найдется в лучшем случае идиот, который его просветит.

 

Сказал ли я этим что-то новое? Да нет, не сказал.

[Bet 71]

Во! О чем я и говорила. Если ребенку нужен ответ на вопрос, а родители уходят от ответа, то ребенок может найти ответ и на стороне.

Совсем другое дело, когда родитель говорит одно, а некто чужой другое, тут уже играет роль чье мнение для ребенка авторитетней, но в раннем возрасте авторитет родителей чаще всего перевешивает, чем скажем в подростковом возрасте, когда более авторитетным считается мнение друзей-ровесников.

 

Что же касается непосредственно проблемы объяснения ребенку вопроса о сотворении мира, то когда у меня возникла такая ситуация, я выбрала наиболее правильным рассказать ребенку обе версии, решив, что я не имею права навязывать ей в этом вопросе своего мнения и предоставив ей право выбора.

Та же участь постигла тему религии.

[Latinka 0]

Напомнило мне забавный случай.

К моей семилетней сестре не шел сон. Мы лежали и разговаривали о "всякой всячине". И вот ее вопрос: "Вот скажи. Мама мне говорила, что человека создал Бог. А мама моей подружки Насти говорит, что человек произошел от обезьяны. Ну и кто прав?" Я, слегка оторопев, начала что-то бубнить про субъективную реальность Ребенок мне и выдает: "Ну да, понятно...это был такой физик, как его там...ээээ Эштейн. Вот он и сказал - все относительно. Понятно". Лежим молча. И тут дите говорит: "Не, я все, конечно, понимаю, что относительно....но вот есть у меня велосипед. И там в цепи колесики друг на друга находят. Я на них смотрю и говорю - сломается и будет скрипеть. И сломался. Все, конечно, относительно, но велосипед-то скрипит!"

Мой знакомый, препод философии и неомарксист, услышав историю сию, прыгал до небес, писал кипятком и вопил про "уста младенца"

[allyouneed 1]

Еду вчерась с сыном в машине.

Спрашивает: а правда ли, мол, что на любой работе есть директор?

Говорю: ну мол, типа того. И значится, плaвно перехожу на воспитальное русло: А знаешь, говорю, кто бывает директором?

- Кто?

- Tот, кто самый умный.

И тут сынуля выдает: Я, грит, думаю, что самое умное у нас - это государство.

---

Второй день хожу задумчивый.

[B.Lalala 0]

Очередная запись в несуществующей книге:

Младший сын вчера (3,9) сидит, бурчит что-то под нос. Папа его спрашивает:"Ты чего там говоришь?"

Ребенок рассержено:"Это я не с тобой! Это Я МНЕ говорю!"

[Dara 0]

Учитывая,что вы живете в Израиле возьмите вариант-Библия.

Теорию Дарвина в школе не учат,а " Сотворение мира" начинают

изучать с первого класса.Потом Танах и т.д и т.п.

Не важно какая школа свецкая или религиозная.