Дитё нарисовало

[Leda]

Кстати, раз подняли тему, напишу об эволюции детского рисунка, на нашем примере, после занятий с преподавателями.

Рисунки изменились. Как мне кажется кардинально.

Для примера, несколько рисунков за вторую половину прошлого года.

 

 

 

 

Если честно у меня противоречивые чувства по поводу изменений.

Слишком всё стало правильно, организованно. Есть у меня ощущение, что из творчества ушла спонтанность. Стремление к результату отодвинуло на задний план бессознательное наслаждение процессом.

Даже не знаю хорошо это или нет.

[Subudaj]

Рукобабочка и деревья хороши. Если остальные - то, что стало позже, явно убилась индивидуальность (ИМХО).

[Bet]

Да, чувствуется рука преподавателя.

 

[Leda]

Да, и я об этом.

С одной стороны мне жаль. С другой - это жизнь, дети вообще склонны превращаться во взрослых, обычных(+/-) людей.

 

 

[Wassabi]

Ира, поразил прекрасный рисунок Вашей дочери, можно узнать ее возраст? (очень много символики в рисунке, о которой знают не многие)

[Wandler]

Милына школьная тетрадь по математике

Французскую революцию проходят на математике? Гильотину рассчитывают?

 

И ваще, то ли сатанизм, то ли масоны...

[Иринка]

Да ну, какие массоны,

Миле 16 лет, увлекается комиксами известного французского художника,

наверное оттуда, хотя у нее и самой фантазия очень бурная.

Еще по секрету скажу, что она лучшая в классе по химии, физике и занимается в группе с усиленной математикой, там тоже все в порядке.

 

У рисунка есть продолжение,

одноклассник послал его в redway напечатали в последнем номере и она выиграла карандаши, теперь будет чем рисовать. После этого еще получила приглашение на семинары по рисованию.

 

 

Leda, мне кажется, что если талант, то он все равно проявится,

сейчас она послушно овладевает техникой, а позже начнет сама творить.

 

Например у Ани Оnnо на уроках ВСЕ дети рисуют одинаковую веточку сирени,

но потом каждый будет рисовать по-разному.

[Bet]

В бытность мою ребенком, у нас были детские художественные школы и изостудии. Отличались они тем, что в школах преподавались рисунок, живопись, композиция, скульптура и прикладное искусство академически, т.е. с правильным построением, штриховкой, изучением палитры, пропорции, перспективы и прочие всякие световые дисперсии. Детское творчество было проявлялось в основном на уроках композиции и прикладного искусства, что составляло около 30% от всего обучения.

В изостудиях же наоборот, практически не уделялось внимания на академизм, давались только основы построения, а весь упор делался на развитие фантазии и креативности ребенка.

[Иринка]

После чеширского кота следующие мысли на бумаге

во время просмотра фильма "Боб Марли: Регги навсегда"

[zloj]

После чеширского кота следующие мысли на бумаге

во время просмотра фильма "Боб Марли: Регги навсегда"

Супер!

Отсыпите?

 

[Иринка]

На стену в твоем рабочем кабинете очень бы даже подошло...

 

Отсыпите?

Достаточно включить воображение. Кстати, кино Мила не досмотрела, не смогла,

очень тяжелый фильм.

[zloj]

На стену в твоем рабочем кабинете очень бы даже подошло...

Нееее.

Я с этим в одном помещении дольше пяти секунд не выживу.

[Иринка]

Можно сделать татуировку на спине,

ты не увидишь, а все будут бояться.

[Amelia]

Какая молодец Мила . Талант однозначный, нечего и обсуждать.

А моё дите рисует и продаёт - пассаж Черна Руже, магазин бытового текстиля от французских поставщиков (логотип наверху, есличо) :

[Subudaj]

Таких проданных "рисунков" и у моей дитяти навалом:

(Котва)