задачка третьего класса

[alp 0]

В задаче уже ответ написан: Ve třídě je 29 žaků.

Не важно кто и во скольку уходил и когда возвращался. На данный момент в классе осталось 29 учеников.

[StYlus. 1]

Ещё раз повторю исходный вопрос:

собственно вот условие: Ve třídě je 29 žaků. V 9 hodin odešlo k lékaři 16 děvčat, za hodinu po nich 18 chlapců. Kolik dětí ve třídě zůstalo?

 

Итак, в классе столько-то учеников, потом уходили девочки и мальчики, а вопрос, сколько детей. Проблема во взаимном соотнесений этих четырёх категорий. Например, считать ли учеником только лицо мужского пола, были ли ученики вообще детьми и т. д. :^)

[Подружка 1]

И вообще все ли эти ушедшие дети учились в том классе, где их есть 29.....

[Ignat 0]

"А был ли мальчик? Может, мальчика-то и не было!"

[mr.PIN 0]

И вообще, что это за школа, где детей сосчитать не могут? Чему их там учат???

[pava 0]

В классе 29 учеников (žaků), и нигде не сказанно сколько там учениц(жакинь), девочки присутствуют для отвлечения внимания....ушли себе и ушли....так вот когда из 29 учеников (мальчиков) к врачу ушли 18, то в классе осталось

29-18=11 учеников(žaků).

Вспомним Маха а Шебестову и песню "My jsme žáci 3 B". Значит žáci, это все подряд и ученики и ученицы.

Пример, который разбираете не один, наверное. Посмотрите на остальные примеры, будет ясно, какой ответ хотят.

[Подружка 1]

...в 1974 году, мы на смотре строя и песни пели песТню-гимн десантникам: нам парашютистам привольно на небе чистом, легки ребята на подъем, задирам мы ответ даем, шутить не следует с огнем.... пели и девочки и мальчики, хотя в десантуре тогда служили только мужчины и в песне пелось имено о ребятах...так что песенка Маха и Шебестовой ничего не доказывает.

[Tamriko 0]

напомнило анекдот, в котором на вступительном экзамене в вуз спрашивают абитуриента - сколько будет два плюс два. ОДин отвечает - а сколько надо? Второй - а мы продаем или покупаем? И так далее

[mikmik 0]

В классе 29 учеников (žaků), и нигде не сказанно сколько там учениц(жакинь)

Помнится для обозначения множественного числа одушевленной группы, если в группе присутствует как мужской род, так и женский, всегда используется множественная форма мужского рода.

А вообще не вижу причин, почему задачка при поставленных условиях не может иметь несколько вариантов ответа.

[Amelia 2]

Мой сын сказал, что в классе осталось 13 человек, т.к. не сказано, что те "хлапцы" были из этого же класса .

upd А я думаю, что правильный ответ - 29. Про девочек тоже не сказано, что они из этого класса.

[alp 0]

Так там и про девчат ничего не сказано, кроме того что они ушли. Так что версия не катит

[Amelia 2]

А где же правильное решение задачи? Chaika ana, ребенок уже вернулся из школы? Или вы уже углубились в следующее задание?

[VAI 0]

Если под словом třída подразумевается 'класс' а не 'классная комната', то в классе осталось столько же žáků, сколько и было первоначально, т.е. 29 - независимо от того, кто куда ходил.

[STV 2]

*STV сломал себе моск и ушел стреляться, потому как для его скудного умишки сей алгоритм, сцуко, слишком сложный*

[pava 0]

задача относится к так называемым : podivné ulohy

Podivný příklad

Přijde učitel do třídy a říká.

"Tak děti, tato místnost má 12m2 a slunce sem svítí pod úhlem 20stupňů. Otazka zní,kolik je mi let?

Udivené děti otevřou pusu dokořán a neví.

Přihlasí se Pepíček a říká.

" Mhh,48 let."

Ano, správně, Pepíčku, a řekneš nám, jak jsi na to přišel?

No jednoduše, já mám bratrance, kterému je 24 let a náš táta říká, že je napůl debil.