оптимистка

Fox, Сирена, поздравляю!

Соболезную.

В общую копилку, так сказать для статистики : Двое детей дочь 11 лет и сын 8 лет. Дома красной нитью везде провожу мысль, что каждый должен работать и соответственно получать. Есть работа, есть обязанности. Слова говорю сразу для обоих, результат разный. Сын и тратит, и дарит, и пытается зарабатывать. Последний пример. Приехали с тайги с шишковки, кто передеваться кто кушать готовить, а пострел мой за шишки и на улицу продавать. Глазом моргнуть не успела уже с выручкой. Дочь в 5 классе учится, с первого класса в конце четверти ей бабушка с дедушкой поощрительную з.п. выдают, ещё ни одного рубля не потратила и не просит ничего. На мой взгляд у меня и там и там перебор, но у них перед глазами опыт друг друга. И так интересно слушать когда младший сожалея о потраченных деньгах на жвачку жалуется старшей, а она находит слова утешения. Думаю секрет проблемы - в разговоре, больше надо обсуждать, а на это часто время не хватает, да и часто кажется не важным. Все мы разные и слова должны быть разными и деньги. Недаром одним деньги голову кружат, а другим помогают идти дальше.

Здоровья, влюблённых глаз напротив,и только добрых людей по дороге жизни!

Опять у нас с записью не срослось, необходимо два места, вместо одного записывать двоих категорически отказываются. Очень надеюсь, что всё же получится и мы сможем подать детей раньше. Очень большая просьба, если отпадёт необходимость подавать документы в Ек-г раньше 14 октября, напишите пожалуйста!

Спасибо, что откликнулись! Написала.

Adson спасибо большое, что откликнулись, пошли на встречу, оказались очень приятным собеседником! Просьба по записи в консульство Ек-га остаётся открытым. Если у кого-то отпадёт необходимость подавать документы раньше 14 октября, очень большая просьба напишите пожалуйста!

Понимаю что надежды мало, но может повезёт... Мы записали двоих детей на подачу в Ек-г на 14 октября, очень нужно подать раньше. В консульстве обещают перезаписать если кто-нибудь откажется. Вдруг кто-то найдётся у кого надобность отпала напишите пожалуйста.

У меня вопрос, если родителям дали первую долгосрочную визу, а детей необходимо подать на воссоединение на территории Шенгена. На каком основании их привезти в Чехию, и как грамотно это сделать так, чтобы по возможности всё время ожидания дети были в Чехии с родителями.

Очень интересует опыт подачи док-ов по воссоединению на детей, особенно в Дрездене и Мюнхене. Через какой срок пришёл или нет ответ. Благодарю за любую информацию.

Да, спасибо! И в таком и во всех остальных, планы у меня наполеоновские жажда знаний наверное сказывается. Спасибо Mgr.Jodd, на основе вашего поста я ещё одну полезную табличку сделала. Тушкан(чик), из вкусностей нашла только : Падеж*единственное число*множественное число И. muz * muzi Р. muze * muzu Д. muzi,-ovi *muzum В. muze *muze З. muzi * muzi П. muzi,-ovi * muzich Т. muzem * muzi (Научите дурёху вставлять царки и гацки на русской клавиатуре, саму коробит, пожалуйста.) Остальные вкусняшки буду искать. Amelia вам простое большое человеческое спасибо, прочитала с удовольствием, теперь осталось только выучить и научиться вставлять где нужно. А вот куда и по какому поводу вставить -Sakra? StYLus может коротко намекнёте?

Пока Se и SI откладывается в сухой остаток, появился новый вопрос - про своеобразные дополнения в речи. Разговаривая мы можем между прочим дополнить или даже заменить ответ фразой - Да если бы знал, или со вздохом - Да всё течёт всё изменяется., не всегда мы подобные фразы заканчиваем, подразумевая что нас и так поймут. А в чешском языке встречается что-либо подобное, то что не всегда понятно без уточнения ? Может подкинете несколько поговорок наиболее употребимых. Может это только у меня, но составляя свои первые фразы на чешском так и тянет ввернуть какой-нибудь оборот.

В данном случае главный вопрос что? -табличку с окончаниями, точнее падежами. Делюсь: Склонение имён существительных женского, мужского, среднего рода И. skola (skoly) ** student (studenti) ** okno (okna) Р. skoly (skol) ** studenta (studentu) ** okna (oken) Д. skole (skolam) ** studentovi,-u (studentum) ** oknu (oknum) В. skolu (skoly) ** studenta (studenty) ** okno (okna) З. studente (studenti) ** okno (okna) П. skole(skolach) ** studentovi,-u(studentech) ** oknu,e(oknech) Т. skolou(skolami) ** studentem (studenty) ** oknem (okny) Вообщем вот, может и ещё кому сгодится. Да и ещё по поводу SE/SI для первого ознакомления, не вдаваясь в подробности, очень полезно, наглядно и доступно за что и огромное СПАСИБО!

Вопрос с окончаниями снимается с повестки, так как найдена информация - изучаю.

Теперь как нитка за иголкой идёт это si, когда правильно ставить se, a когда si ? Вот уже какой день мучают окончания, особенно те слова которые на I, u, y оканчиваются. Понимаю, что тема большая, но может выставите ориентиры, а я по-тихоньку дальше буду додумывать. И в любом случае спасибо, что помогаете!