Как из того, что чел (люди, общество...) юзают (или даже изобрели, внедрили и производят) машины со стеклоподъемником, посудомойки и прочие материальные ништяки, можно логически вывести что:
1. Эти люди/общества справедливее, лучше, чище, морально выше и тд чем другие, которые обходятся без посудомоечных машин? и - имеют право учить других чему-либо еще кроме как производить машины с подъемником, посудомойки и тд?
2. А зачем им, развитым, собственно это делать (учить глупых и неразвитых) - просто потому, что они такие добрые дяди или же что-то хотят взамен? если да, то чего именно?