Přejít na obsah

Вам

Форумчане
  • Počet příspěvků

    36
  • Registrace

  • Poslední návštěva

Вам's Achievements

Я здесь недавно

Я здесь недавно (1/8)

1

Popularita

  1. Последнее издание книги Вадима Березника Математика для детей в издательстве Семь Искусств 2021 года, существенно улучшенное и дополненное с прекрасными цветными иллюстрациями известного художника Аркадия Острицкого. Книгу можно читать и скачать бесплатно в общедоступной электронной библиотеке ImWerden . Новое издание книги дает родителям новые возможности. Успехов Вaм!
  2. Правильный ответ это шесть этажей. Сначала дворник три раза поднимался наверх- 6+5+4 на четвертом этаже протрезвел и спустился еще на три этажа вниз. Уборка была закончена. Всего было подметено 6+5+4+3=18 этажей в три раза больше чем шесть. Для решения задачи не нужно знать до какого этажа поднимался дворник Действительно, не нужно знать для решения задачи, до какого этажа поднимался дворник! Однако, в простейшем случае, когда дворник протрезвел слишком поздно, после того, как он подмел все балконы, таким вот неудобным способом, задача легко решается с помощью простого уравнения. 1+2+3+...+n=3n получаем n=5 Выходит 5 этажей! Действительно 1+2+3+5+5=15. Пятнадцать в три раза больше чем пять. Но это в простейшем случае! А вот если бы дворник осознал свою ошибку гораздо раньше, до того как он подмел все балконы, то решение задачи нужно продолжить... Успехов Вам!
  3. Правильно! Успехов Вам!
  4. Дворник может быть пьяным в любой стране, это не имеет отношение к математике... Ответ кстати не верный. Успехов Вам!
  5. Задача о дворнике. Дворник получил задание подмести все балконы нового дома. Дворник принялся за работу будучи пьяным, он начал подметать снизу вверх, а когда дошел до самого последнего этажа, дворник обнаружил, что все нижние этажи опять засыпаны мусором, который падал вниз. Дворник опять спустился вниз и опять стал подметать снизу вверх, и опять стал засыпать мусором те балконы, выше которых он поднимался пока не дошел до предпоследнего этажа. Это повторялось до тех пор, пока дворник не протрезвел, сообразил в чем дело и стал подметать сверху вниз. Так он спустился до самого низа и подмел в конце концов все балконы. Правда, по понятной причине, дворник подмел балконов в три раза больше чем было в доме этажей. Так сколько в доме было этажей? (Будем считать что на каждом этаже был только один балкон и что все балконы были один над другим.) Успехов Вам!
  6. Уважаемые читатели "Математики для детей"! Книга "Математика для детей" - это прежде всего сказки. А что говорят об этих сказках Ваши дети?... Мысли ребенка часто бывают необычными и очень интересными, такими, что это интересно прочитать всем. Пожалуйста пишите! Успехов Вам!
  7. Вот еще одна любопытная задача не для гениев, задача старая, бабушки и дедушки ее конечно помнят , однако многие дети о ней сейчас не знают: Волк, коза и капуста. Один человек хочет перевезти через реку волка , козу и капусту. Однако, в лодке может поместиться только человек, а с ним или один волк, или одна коза, или только капуста. Если оставить волка с козой, то волк съест козу, а если оставить козу с капустой, то коза съест капусту. Как перевезти человеку весь свой груз? Успехов Вам!
  8. Задача решена правильно. Но не нужно делать лишнюю работу и делить три яблока на четыре части. Достаточно разделить эти три яблока на половинки и дать каждому ребенку по половинке и по трети яблока. Успехов Вам!
  9. А вот задача не для гениев: Разделите пять яблок между шестью детьми, так чтобы ни одно из яблок не было разрезано на шесть равных частей. Успехов Вам!
  10. Гаусс был гением, а вот мнение гения о гениях: Когда в мире рождается истинный гений, вы можете безошибочно отличить его по следующему признаку - все болваны объединяются против него. Джонатан Свифт Успехов! Вам.
  11. "Математика - царица наук". Гаусс ------------------------------------------------------------------------------- Когда Гаусс учился в школе, учитель математики , желая занять детей долгое время, предложил сосчитать сумму 1+2+3+4+5+...+97+98+99+100, каково было удивление учителя, когда он через минуту получил от маленького Гаусса ответ. 1+2+3+...+98+99+100=(1+100)+(2+99)+(3+98)+...+(50+ 51)= =101умножить на 50=5050. -------------------------------------------------------------------------------- Успехов! Вам.
  12. -------------------------------------------------------------------------------- Знаменитая задача о спичках: Из шести спичек составить четыре одинаковых треугольника, стороны которых равны одной спичке. Успехов! Вам.
  13. Поэты, поэзия и математика... Эта тема, надеюсь, будет интересна многим. Творчество поэтов на математические темы для детей и взрослых, для гуманитариев и математиков: http://www.mathem-poem.narod.ru/ Успехов! Вам.
  14. ОБ АРИФМЕТИКЕ В. Шефнер Чтоб водить корабли, Чтоб в небо взлететь, Надо многое знать, Надо многое уметь. И при этом, и при этом, Вы заметьте-ка, Очень важная наука А-риф-ме-ти-ка! Почему корабли Не садятся на мель, А по курсу идут Сквозь туман и метель? Потому что, потому что, Вы заметьте-ка, Капитанам помогает А-риф-ме-ти-ка! Чтоб врачом, моряком Или летчиком стать, Надо прежде всего Арифметику знать. И на свете нет профессии, Вы заметьте-ка, Где бы нам не пригодилась А-риф-ме-ти-ка!
×
×
  • Vytvořit...