Вам

Форумчане
  • Content Count

    36
  • Joined

  • Last visited

Community Reputation

1 Обычный

About Вам

  • Rank
    Я здесь недавно
  1. Последнее издание книги Вадима Березника Математика для детей в издательстве Семь Искусств 2021 года, существенно улучшенное и дополненное с прекрасными цветными иллюстрациями известного художника Аркадия Острицкого. Книгу можно читать и скачать бесплатно в общедоступной электронной библиотеке ImWerden . Новое издание книги дает родителям новые возможности. Успехов Вaм!
  2. Правильный ответ это шесть этажей. Сначала дворник три раза поднимался наверх- 6+5+4 на четвертом этаже протрезвел и спустился еще на три этажа вниз. Уборка была закончена. Всего было подметено 6+5+4+3=18 этажей в три раза больше чем шесть. Для решения задачи не нужно знать до какого этажа поднимался дворник Действительно, не нужно знать для решения задачи, до какого этажа поднимался дворник! Однако, в простейшем случае, когда дворник протрезвел слишком поздно, после того, как он подмел все балконы, таким вот неудобным способом, задача легко решается с помощью простого уравнения. 1+2+3+...+n=3n получаем n=5 Выходит 5 этажей! Действительно 1+2+3+5+5=15. Пятнадцать в три раза больше чем пять. Но это в простейшем случае! А вот если бы дворник осознал свою ошибку гораздо раньше, до того как он подмел все балконы, то решение задачи нужно продолжить... Успехов Вам!
  3. Дворник может быть пьяным в любой стране, это не имеет отношение к математике... Ответ кстати не верный. Успехов Вам!
  4. Задача о дворнике. Дворник получил задание подмести все балконы нового дома. Дворник принялся за работу будучи пьяным, он начал подметать снизу вверх, а когда дошел до самого последнего этажа, дворник обнаружил, что все нижние этажи опять засыпаны мусором, который падал вниз. Дворник опять спустился вниз и опять стал подметать снизу вверх, и опять стал засыпать мусором те балконы, выше которых он поднимался пока не дошел до предпоследнего этажа. Это повторялось до тех пор, пока дворник не протрезвел, сообразил в чем дело и стал подметать сверху вниз. Так он спустился до самого низа и подмел в конце концов все балконы. Правда, по понятной причине, дворник подмел балконов в три раза больше чем было в доме этажей. Так сколько в доме было этажей? (Будем считать что на каждом этаже был только один балкон и что все балконы были один над другим.) Успехов Вам!
  5. Уважаемые читатели "Математики для детей"! Книга "Математика для детей" - это прежде всего сказки. А что говорят об этих сказках Ваши дети?... Мысли ребенка часто бывают необычными и очень интересными, такими, что это интересно прочитать всем. Пожалуйста пишите! Успехов Вам!
  6. Вот еще одна любопытная задача не для гениев, задача старая, бабушки и дедушки ее конечно помнят , однако многие дети о ней сейчас не знают: Волк, коза и капуста. Один человек хочет перевезти через реку волка , козу и капусту. Однако, в лодке может поместиться только человек, а с ним или один волк, или одна коза, или только капуста. Если оставить волка с козой, то волк съест козу, а если оставить козу с капустой, то коза съест капусту. Как перевезти человеку весь свой груз? Успехов Вам!
  7. Задача решена правильно. Но не нужно делать лишнюю работу и делить три яблока на четыре части. Достаточно разделить эти три яблока на половинки и дать каждому ребенку по половинке и по трети яблока. Успехов Вам!
  8. А вот задача не для гениев: Разделите пять яблок между шестью детьми, так чтобы ни одно из яблок не было разрезано на шесть равных частей. Успехов Вам!
  9. Гаусс был гением, а вот мнение гения о гениях: Когда в мире рождается истинный гений, вы можете безошибочно отличить его по следующему признаку - все болваны объединяются против него. Джонатан Свифт Успехов! Вам.
  10. "Математика - царица наук". Гаусс ------------------------------------------------------------------------------- Когда Гаусс учился в школе, учитель математики , желая занять детей долгое время, предложил сосчитать сумму 1+2+3+4+5+...+97+98+99+100, каково было удивление учителя, когда он через минуту получил от маленького Гаусса ответ. 1+2+3+...+98+99+100=(1+100)+(2+99)+(3+98)+...+(50+ 51)= =101умножить на 50=5050. -------------------------------------------------------------------------------- Успехов! Вам.
  11. -------------------------------------------------------------------------------- Знаменитая задача о спичках: Из шести спичек составить четыре одинаковых треугольника, стороны которых равны одной спичке. Успехов! Вам.
  12. Поэты, поэзия и математика... Эта тема, надеюсь, будет интересна многим. Творчество поэтов на математические темы для детей и взрослых, для гуманитариев и математиков: http://www.mathem-poem.narod.ru/ Успехов! Вам.
  13. ОБ АРИФМЕТИКЕ В. Шефнер Чтоб водить корабли, Чтоб в небо взлететь, Надо многое знать, Надо многое уметь. И при этом, и при этом, Вы заметьте-ка, Очень важная наука А-риф-ме-ти-ка! Почему корабли Не садятся на мель, А по курсу идут Сквозь туман и метель? Потому что, потому что, Вы заметьте-ка, Капитанам помогает А-риф-ме-ти-ка! Чтоб врачом, моряком Или летчиком стать, Надо прежде всего Арифметику знать. И на свете нет профессии, Вы заметьте-ка, Где бы нам не пригодилась А-риф-ме-ти-ка!