trond

Не покушаюсь на копирайт, но тут было бы уместнее ЛИНГВИСТИЧЕСКИЙ употребить

Вот тут - свеженькое.

Особенно это понравилось! Такая себя маленькая, в наперсток помещается, и тормозит, тормозит... А так - амикосы пусть себе говорят как хотят. У них-то язык бедный, не то что богатый и карсивый! Давайте не будем искажать все же наш язык, а? А я бы попросил, в таком случае, ЧЕТКОЕ ОПРЕДЕЛЕНИЕ ПОНЯТИЯ "ЗАМЕДЛЕНИЕ ЭКОНОМИКИ" и чем оно отличается от понятия ЗАМЕДЛЕНИЕ ТЕМПОВ ЭКОНОМИЧЕСКОГО РОСТА. Таких творцов новых сочетаний знаю много. Но ничего толкового из них не вышло. P.S. Не изменился, Брутто

Терминология (из экономического словаря): Замедление/Повышение ТЕМПОВ экономического роста СПАД/РОСТ экономики (подразумевается ВВП или ВНП) О ЗАМЕДЛЕНИИ экономики нашел только у БРУТТО... И еще у пары журналистов, которые-то и запятые не умеют правильно расставить (запятые к БРУТТО не относятся).

Адресок в студию!

А что заказывать-то? Места или меню? Кстати, а меню можно выложить? И где это находится, чтобы не блудить? Или блуждать? Адрес - в студию, плз! Я буду сам, возможно еще человечка приведу знакомого. Недавно из Москвы.

Собстевнно сабж. Грустно как-то читать все это... Но... Новое поколение, которое об этом не знает НИ-ЧЕ-ГО!!! Итак, Избранные места из сочинений об СССР, написанных детьми, родившимися после 1991 г. Источники: следы теряются в LJ а мной взято на http://www.webpark.ru

Буедм диагноз ставить, господа? (упал под стол в 10-минутном приступе смеха) Да, такого "наезда" я давно не читал Но каков стиль, каково лингвистичевкое богатство данного послания! Учиться надо у таких!

АДМИНЫ!!! ХЕЛП!!! F1!!! Вот так?

Не валноваюсь Но отписаться-то КАК??? А то ящик уже не помещает всех уведомлений

Ну вот... Заставить? Приказать? Из-под плетки? Насильно? Угрозами?... Зачем же такое насилие? Вопрос: а как он стал застенчивым? Чьей заслугой? И не гвоорите, что это - врожденное. Посмотрите на 2-3-хлетних детей. Сколько энергии! Постоянно бегают, мотаются. Видел как такой ребенок на прогулке с родителями намотал раза в 3 больше расстояние чем размеренные взрослые Туда-сюда! В своей сути все дети довольно активны и эгоистичны. И спуску никому не дадут! Вот только кто-то задавливает у них эти качества или чрезмерно контролирующим воспитанием, или обязательным сверхмерным образованием... А вот развить и направить его активность, эгоистичность, агрессию в миролюбиво-сотрудническое русло - это задача непростая. Тут самим надо уметь, и учить собственным примером, покольку импринты ребенок впитывает с детства, с грудным молоком.

Вот, вспомнилось. Когда-то в школе учили: "Не лепо ли ны бяшеть братие начати повести иже есть словесы о полку..." Помните? И вот тогда меня заинтересовал старославянский. Что интересно - сегодня помогает! Оказывается, все славянские языки будут понятными, если хоть как-то знаете старославянский, поскольку в нем есть все, что есть в отдельных языках: в русском, украинском, белорусском... Даже польский, словацкий и чешский сохранили практически все корни оттуда! Вот только смысл некоторых слов почему-то поменялся. Но, если напрячь генетическую память - то все понятно становится

Ну вот... Я уже форумский ХАКЕР Попытался отписаться от темы (ну знаете, в майл приходит уведомление о новом сообЧении) - а оно на мена как пррррыгнет! И говорит голосом администраторским: И как прикажите енто понимать?

А разве в словах дело? - Способ поведения - вот что важно! Права Olenita. С другой стороны, как же ребенок узнает, что его обзывают, если он не понимает или плохо знает язык? Вот интересно-то! A если понимает "обзывательные слова", на чем построено его воспитание? С другой стороны, зачем же ему погружаться в такое поведенческое пространство? Достаточно его не замечать. Пусть ищет область общения, в которой ему будет приятно и удобно. "Рыба ищет где глубже, человек - где лучше" © А, может, ему в том пространстве хорошо? Я, помню, когда в первый раз попал в 1979 году в Братиславу, такая обменная школьная поездка, помню, как испугался, когда за моей спиной вдруг раздалось что-то, что я вопринял как "Ногой!". Думаю, как звезданут ногой-то сейчас! Ан нет, это было простое Ahoj, и ничего общего не имело с нападением Так что прежде, чем оценивать, обзывают тебя, нападают на тебя, или приветствуют на манер местный - язык фольклорный надо все таки выучить!

Эт у меня дома, как жена приезжает - так и подает По выходным обычно

Маловато насчитал В каждом малом селе свой борщ готовят А вот ЗЕДСЬ - 10 страниц борщей по 20 ссылок на страницу. Выбирай!

А есть проблемы, или есть задачи, которые надо решать? Проблема становится проблемой, когда в нее же переростает из кажущейся нерешаемой задачи. А проще - зеркалить надо человека, то есть делать то же самое по отношению к нему, что он - по отношению к Вам. Вот и научите ребенка учиться на лету, то есть позволить себе делать то же самое в тот же момент, что делают по отношению к нему. Честно говря, жутко страшно становится, когда против тебя же твои же методы и применяют! ЖУТЬ!

... и без промедления доложи о выполнении задания! Задание выполнено! Меня зас..ИК..ли! ОТРЫВАЮСЬ!

Ну пусть те, кто разбавляет - разбавляют. Всех не разбавишь: подниму градус тем, кого разбавлять будут Так что +1 без -1 (в Одессе пока, не успевает).

Смотрел погоду, попалась статейка. Вроде подтверждают статистики глобальное усиление природных катаклизмов, ну и про администрацию буша не забыли сказать

Ну, не знаю что за сходка (съездка: ), но больше всего было чешских номеров. Иностранных штуки 4 или 5, максимум.

Лазил по инету, и нашел одну забавную тему: «Психологическое своеобразие представителей различных этносов»… Вот что пишут: Очень хочется добавить к сказанному что-то от себя лично, но… полагаю, гораздо интересней будет почитать о том, что думаете на эту тему вы.

Посредине - вот такое чудо:

Кто хочет - добавил полный архив (см в первом сообщении).