Падение престижа немецкого образования

[lovermann 8]

Падение престижа немецкого образования

 

Немецкое образование теряет бывшый престиж. Из доклада о странах OECD следует, что Берлин должен думать о серьезной реформе образовательной системы. Только 6 из 32 стран, где OECD (Организация по эконоческому сотрудничеству и развитию) проводила исследование, дают предпочтение бесплатному образованию в ВУЗах. Немцы привыкли постоянно слышать о том, что немецкие университеты пользуются такой же популярность, как и мерседесы, порше, твёрдая валюта или уникальное использование рабочей силы. Однако, сегодня вещи меняются, и OECD подтверждает отставание немецкого образования от образовательных систем в ряде других стран.

 

Специалисты утверждают, что немецкие ВУЗы не способны достаточно подготовить своих студентов к миру информационных технологий. Этими словами подразумевается довольно серьезные вещи. "Это вопрос будущего каждого отдельного человека, точно так же, как в вопросе будущего целого общества," - рассказал изданию International Gerald Tribune Ганс-Конрад Кох из министерства образования Германии. Доклад под названием "Pisa" ставит 15-летнего учащегося немецкого учебного заведения на 21-ое место среди тридцати двух рассматриваемых стран.

 

"Это - большая катастрофа, фиаско, шок," - так прокомментировало издание "Spiegel" реакцию немцев. В результате исследования института в Алленсбахе, страшная статистика тревожит 60% немецкого населения, 25% вообще не могут поверить в сложившуюся ситуацию. Немецкие представители говорят о том, что много реформ, которые должны будут как-то реагировать на подобные ситуации, находится в стадии разработки. "Нужно серьезно подумать над изменениями," - говорит Юрген Баумерт, ответственный за немецкую сторону в подготовленном докладе. "Такое положение никак не подходит такой развитой стране как Германи," - добавил он.

 

Например, американские студенты стоят на первом месте в докладе. И это несмотря на то, что каждый десятый ученик американского ВУЗа в возрасте 15-ти лет не в состоянии найти свою страну на карте мира.

 

Итог для немецких студентов не очень впечатляющ: во всех изученных дисциплинах: математике, чтении и знании наук, они были ниже среднего уровня. А где, собственно, была сделана ошибка? В качестве причины, помимо других, специалисты видят недостаток инвестиций государства в сектор образования, неравномерное распределение финансовых потоков и отсутствие реально работающей схемы для всех типов учебных заведений. Потом, спещиалисты грешат на низкий престиж высшего образования в обществе и возможность получать его бесплатно, что, по их мнение, обесценивает обучение в ВУЗах. "Недостает, например, единая система экзаменов. У каждого учебного заведения - свои правила," - рассуждает Андреас Шляйхтер, специалист по немецкой системе образования. "Никто не знает, что конкретно даёт дётям система образования, никто этим не занимается."

 

Немецкие преподаватели советуют задействовать в обучении большее число образованных специалистов, которые смогут передавать свой опыт в таких областях, как биотехнология или новые информационные системы. Таких людей много за границей, и Андреас Шляйхтер полагает, что нужно всего лишь облегчить процесс.

 

Многих пугает ещё одна проблема: многие студенты в Германии бросают учёбу. По статистике министерства образование, таких студентов довольно много - около 30% от тех, что поступают в ВУЗ. В Великобритании, количество тех, кто оставляет обучение, несколько меньше - 20%. Большинство немцев предполагают, что уход многих студентов из университетов тесно связан с тем, что за учёбу не надо ничего платить, однако мало кто бы согласился что-то менять.

 

"В будущем следует рассчитывать на какие-то инвестиции в своё образование в ВУЗе," - сказал Клаус Ландфрид, председатель содружества немецких университетов. "Для этого шага ещё не наступил подходящий момент." Надо отметить, что политики против какой-либо платы за учёбу.

 

Источник: http://vzdelavani.ihned.cz
Перевод: Dmitry Lovermann

[paschtet 0]

Хочу спросить мнения господ Wandlerа и Lovermanna об таком интересном учебном заведении, как Uni Hagen. И вообще кто-нибудь из присутствующих пробовал Distance Learning? Ой, как хочется учится!!!!!

[lovermann 8]

Ничего не могу сказать о дистанс-лернинге, потому как никоим образом с этим делом не соприкасался. Даже не знаю людей, выучившихся или учащихся так вот... через компустер.