начальная школа для ребёнка

[younghacker]

Спешно ищется рекомендация начальной школы для ребёнка.

 

Предпочтительный район Прага 4, но возможны варианты.

 

Папе хочется, чтобы ребёнок языки учил английский с первого класса, немецкий, испанский, китайский в запасе, но и математику с физикой хотелось бы выше среднего уровня учить.

 

Второй вопрос, имеются ли в Праге какие нибудь детские клубы, или какие-то другие способы обучения ребёнка английскому языку, по типу воскресной школы? Где всё общение идёт на английском.

 

Спасибо.

[Rider]

http://www.eisp.cz/, хорошая школа, как раз в П-4, всё преподавание на английском. Кампус в сентября открыли, впечатляет. Но недёшево.

[ASSA]

классная школа, но 1 час в одну сторону на машине - это много. А в Праге 5,6 (Прага запад), что нибудь есть ?

[dzyncz]

Бедный ребенок... Папе видите ли хочется, а сам он в возрасте ребенка это делал? И если делал, то какими словами он вспоминал своих родителей? Перебор однозначно!

[younghacker]

http://www.eisp.cz/, хорошая школа, как раз в П-4, всё преподавание на английском. Кампус в сентября открыли, впечатляет. Но недёшево.

Спасибо. Смотрел я её. Смотрел и другие. Например: Riveside school. Цена таких школ от 16 килоевро в год. Но вот незадача, начать обучение на английском и потом "не потянуть" или, не приведи Господь, прийдётся вернуться, не все же имеют ПМЖ, тогда как? С другой стороны вопрос с качеством образования остаётся: дорого - не значит качественно. Поэтому наверное начнём с чешско-язычного образования, а по мере развития и роста будем дальше смотреть.

 

Языки дети впитывают легко и быстро и на совсем другом уровне и другим полушарием. Когда переехали в ЧР мы отдали ребёнка в английский садик English Garden School, который Na Vetrove. Хороший садик, с многонациональным составом детишек. Через месяц ребёнок начал разговаривать на английском, и петь английские песни. Чешский при этом был на нуле. Мы испугались, что он не будет знать чешского в должном объёме для начала обучения в чешкой школе и отдали в чешский сад. Сначала в небольшой частный, но наше чудо быстро там организовало русскоговорящий клан. Потом в большой чешский государственный где нет ни одного русскоговорящего ребёнка. Объём чештины наращивается дополнительными занятиями с чешской воспитательницей. Вот теперь нужно восстанавливать и поддерживать английский хоть в играх и общении. Дифференциация языков у ребёнка есть и я бы сказал довольно чёткая. Затем ребёнку будет проще учиться и общаться на английском.

 

И если делал, то какими словами он вспоминал своих родителей?

Тогда - плевался и ругался. Теперь вспоминаю самыми добрыми словами. За это большое им спасибо и светлая память.

Но ребёнка силовать никто не будет - не потянет, тогда нагрузку снизим или не будем добавлять.

[StYlus.]

Неплохая идея: не потянет текущую нагрузку — значит, так и быть, больше добавлять нагрузку не будем :^)

[Tamriko]

Языки дети впитывают легко и быстро и на совсем другом уровне и другим полушарием.

 

Про полушария интересно

Каким же впитывают дети? Северным или Южным?

[МакSим]

Я конечно не знаю насчет полушарий, но вот сегодня лично сдала свое чадо в обычную местную закладную школу и сижу дома в ощущении того, что счастье все таки есть. Дите приняли как родное, обласкали и после этого я задумалась - так ли важен лейбл школы или это больше родительские понты и ребенок должен учиться там где ему комфортно и душевно?

[younghacker]

Неплохая идея: не потянет текущую нагрузку — значит, так и быть, больше добавлять нагрузку не будем :^)

Имелась ввиду немного другая расстановки логических скобок: "не потянет при попытке увеличения нагрузки."

Но отжиматься до упора, а потом ещё три раза - не такая уж и плохая техника.

Про полушария интересно

Каким же впитывают дети? Северным или Южным?

Противоположным полушарием от того, в которое вдалбливают себе взрослые.

... после этого я задумалась - так ли важен лейбл школы или это больше родительские понты и ребенок должен учиться там где ему комфортно и душевно?

Я прошу совета, а не ищу лейбл. Если рекомендации форумчан или знакомых укажут на NoName школу я пойду и посмотрю что там и как. Здесь рекомендация важна, поскольку качество обучения не видно при его "покупке". Хочется чтобы были хорошие педагоги, которые умеют найти подход к ребёнку, поддерживать и развивать интерес к познанию. Преподаватели, которые сами обладают целостной системой базовых знаний, хотят и умеют передавать её детям.

 

А на счёт комформа, например, мне как ребёнку было бы более комфортно посещать школу один раз в неделю, без домашних заданий и без сдачи экзаменов начиная с пятого класса. Английский равно как и другие гуманитарные науки я бы с удовольствием выбросил из программы. Вот только сейчас у меня другая точка зрения.

[Tamriko]

younghacker, в прошлой жизни эта тема была моим хлебом, маслом и медными трубами

Насчет полушарий не переживайте - танцуют все участвуют оба

Что касается изучения/обучаемости иностранных языков детьми - там масса нюансов...а теорий сколько..а диссертаций...

[younghacker]

Насчет полушарий не переживайте - танцуют все участвуют оба

Хорошо. Хотя я не переживал и не собираюсь это делать. Но как по мне - всё это голая теория не имеющая ничего общего с реальным положением дел. А речь не о полушариях, а о "тренерах" работающих в "спортзале" в Праге 4, как раз для тренировки этих полушарий. Тренерах повышающих извилистость и площадь поверхности полушарий. (хотя опять таки может и на счёт морщинистости это тоже враньё журналистов и псевдо учёных)

[Tamriko]

Боюсь, тренировка мозгов - дело рук самих утопающих

В школах знаете, как бывает - начинаете учебу у хорошего педагога, потом педагог в декрет, на его место совершенно другого тренера...

Как всегда и как везде

[milanja]

сегодня лично сдала свое чадо в обычную местную закладную школу и сижу дома в ощущении того, что счастье все таки есть. Дите приняли как родное,

Поздравляю!Это действительно счастье.

[Rider]

... так ли важен лейбл школы или это больше родительские понты и ребенок должен учиться там где ему комфортно и душевно?

Я с Вами соглашусь, что очень важно чтобы ребёнку в школе было комфортно и душевно. Очень, очень важно. Была у меня классный руоводитель - коммунистка предпенсионного возраста. Она фанатично верила в идеи марксизма-ленинизма. Фанатично - это слабо сказано, это было какое-то помешательство. В общем - случай тяжелейший. При этом учила очень хорошо.

В какой-то дискуссии на классном часе угораздило меня использовать аргумент из прочитанного самиздатовского "Континента" (предупреждала же мама, что его можно только читать, а вне дома обсуждать не следует!). Даже не знаю как её реакцию назвать, но следующие полчаса я думал что делать, если она напрыгнет и начнёт меня душить.

После этого случая она мне полтора года спокойно учиться не давала. В результате мы с мамой решили и перевелись в другую школу, с качеством обучения похуже.

 

Однако замечу, что "лейбл школы" - это не родительские понты. Если этот "лейбл" истинный и признанный, то после такой школы при прочих равных легче поступить в достойный университет, потом получить достойный, а не шоколадный МВА, и сделать достойную карьеру.

 

А связи? В среднем школьные друзья из признанной школы будут влиятельней чем друзья из маленькой сельской школы. (Это конечно не означает что дружба будет более яркой и стойкой, это от другого зависит).

 

При этом я не говорю о том, что нужно выбирать за ребёнка его путь и жизнь. Просто хочется дать ему более широкий выбор возможностей на старте, а он уж пусть решит, пользоваться ему этими возможностями или нет.

[selena]

Вот ссылка на маленькую частную школу на Праге 4, с углубленным изучением языков.

Ничего не могу сказать, искали со знакомыми информацию по школам и наткнулись на эту.

Это может не совсем то, но хоть для информации.

 

http://www.zspisnice.info/home.php