Bet

Забанили, наконец-то! Что там смотреть, человек выплескивает сюда что у него в душе накопилось. А душа у него переполненна Путиным и древними советскими сортирами. Просто удивительно откуда берется такая тяга ко всякому дерьму.

Маша! Вот чтоб еще 40 лет мужики так же выпендривались с поздравлениями! ))

В байдарке! И он ее давно не снимает.

" Все, что мы не можем сожрать или трахнуть, надо обделать" (с) анекдот

Я искренне поддерживала майдан и очень переживала за тех, кто там был. Но, мне кажется, что майдан и события начавшиеся после 21 января и продолжающиеся до сих пор это совершенно разные вещи. Я не так давно слышала вопрос , почему русские называют Украину страной 404, так вот лично для меня Украина "умерла" 2 мая 2014 г. Ее для меня больше не существует.

Вот, кстати, именно так. Кого ни спросишь - никто не голосовал, однако откуда-то 60-80% (146%) появились. И тут тоже, знаю только одну чешку, которая голосовала за Земана.

Оригинал интерьвью в английском есть?

Уголь на угнанных буках вывозили?

Когда мы на пиво соберемся, в конце концов?

Яценюк поможет увеличению поголовья зубров в России

Есть школы (гимназии, лицеи ), где показателем качества обучения является процент поступления выпускников в ВУЗы и список наиболее известных ВУЗов страны и зарубежья. Другие школы, кто не может этим похвастаться, обычно расписывают какой замечательный ремонт они сделали, купили компьютеры и отправили на какую-нибудь экскурсию. Так вот, в первых школах, детей именно "тянут" ибо это престиж школы и могут отчислять за неуспеваемость. Т.е. даже если школа платная, оценки там не завышают, а вытурить могут в два счета. Репетиторы там обычно нужны чтобы в самой школе поспевать за программой.

Как-то так

Пролетела осень, на дворе зима, доллар 48, евро 62 Кончилась зима и настало лето, доллар 68, евро больше нету

А какое дело европейцам до исламистов в Сирии, когда от них в Европе уже деваться некуда?

Не, я не фанатка русских школ, особенно сейчас. Мои впечатления 15-летней давности. ))

Ошибка в том, что не готовились к поступлению в гимназию, так как училка сказала, что ребенок и так умный и хорошо учится. А их таких хороших потом как в институт 5 чел на место оказалось ( в государственную нормальную гимназию ). Затем выяснилось что не все гимназии "одинаково полезны", в смысле, что они в большинстве называются общеобразовательными, а на деле у каждой есть предметы, которым они уделяют повышенное внимание, а на другие слегка "забивают". Ну и чисто родительская ошибка - я пошла на поводу и согласилась на перевод из "сильной" гимназии в более слабое учебное заведение, но в которое очень хотелось. А теперь перехотелось и приходится доучиваться самой, чтобы поступить в ВУЗ, а так же договариваться с предыдущей гимназией, чтобы разрешили сдавать матуриту там, так как нужны определенные предметы. То есть, главное различие между чешскими и русскими школами, что в России достаточно выбрать правильно школу и твоего ребенка там будут тянуть учителя, а здесь практически в любой школе это задача родителей.

С прорезью для денег в голове.

Возвращаясь к теме, мы приехали в Чехию в январе, оставив дочку с бабушкой. Хотели и сами осмотреться, с жильем разобраться, школу найти и дать дочке первый класс закончить. Пришли в одну школу, там нам предложили пойти дочке даже не еще раз в первый класс, а в подготовительную группу садика, чтобы она чешский освоила. Учитывая, что наши дети идут в школу в 7 лет, дочка у меня учится не где-нибудь, а в физико-математическом лицее, в котором с первого класса информатика и логика, а чешские дети идут в первый класс с 6 лет и, как меня успели предупредить, первый год балду пинают, я, естесственно, на это никак не могла согласиться. Поэтому я взяла нормального переводчика ( чешку ) и пошла с ней в другую школу - договорились без проблем. Ребенок закончил первый класс в России, летом походил на индивидуальные курсы чешского, чтобы хоть какой-то минимально необходимый словарный запас и основы грамматики были, и осенью пошла во второй класс чешской школы. Проблем не было ни с языком, ни с русофобией, но друзей тоже не было. Если бы сейчас можно было выбирать, то я бы поступила точно так же.

Способность к дрессировке как критерий оценки ума животного взято из источника, т.е. у Варламова. Остальное, что он написал, типа жрать, спать и гадить в автолоток, так есть и гомо, извиняюсь, сапиенсы, которые производят те же действия. У меня была одноклассница, которая вышла замуж сразу после школы. Муж с утра на работу, а она целыми днями пасьянсы раскладывала. Через год надоело, за другого замуж вышла. Кошки хоть мышей ловят.

У меня была собака, которая лазила по деревьям и совершенно плохо поддавалась дрессировке. т.е. "дай лапу", "лежать" и т.п. - всегда пожалуйста, а как на улице, так ветер в морду и бегай ищи ее по всему району. И она была не дура, просто охотничья, с другими навыками. Была у меня одна кошка, которая очень легко дрессировалась. Обычная трехцветная беспародная. Некоторым трюкам, типа сидеть на попе, подняв передние лапы, научилась сама. Просто она жила с собакой, которая это все давно умела, и начала за ней повторять, чтобы выпросить лакомство. Можно ли сказать, что она умная?

А я не говорила, что он глуп. Дурак это не уровень IQ, а жизненная позиция.

Варламов - дурак, козел и тролль.

Я, пожалуй, тоже поделюсь своими мыслями. Во-первых, по приезду, так же как и Bashka, послушала более опытных и долгое время во все, что он перечислил по пунктам верила и сама же пропагандировала. Но, со временем пришлось во многом разочароваться, пришлось учиться на собственных ошибках. Во-вторых, "не все так однозначно" (с). Не могу сказать что в Чехии совсем так уж плохо с образованием, надо просто знать как, куда и иметь достаточно денег для образования своего чада.

Ну, я не пробовала.