Dim

Обьясните мне

Recommended Posts

А слове dcera нет звука д :(

 

There are more things in heaven and earth, Horatio,

Than are dreamt of in your philosophy. (С)

 

 

Sdílet tento příspěvek


Odkaz na příspěvek
Sdílet na ostatní stránky

Не ходил я на курсы.

 

И в господу тоже не очень.

 

 

Sdílet tento příspěvek


Odkaz na příspěvek
Sdílet na ostatní stránky

Остается тебя подозревать в третьем классическом способе изучения языка...

 

Прям как у добрамолодца в сказке - прямо, направо и налево... :rolleyes:

Sdílet tento příspěvek


Odkaz na příspěvek
Sdílet na ostatní stránky
Меня в клуб запишите. Язык нуна учить в господе. Отличная школа! :)

 

+1, как говорится. :)

Sdílet tento příspěvek


Odkaz na příspěvek
Sdílet na ostatní stránky
Не ходил я на курсы.

 

И в господу тоже не очень.

Вот так бездарно жизнь и проходит :D

Sdílet tento příspěvek


Odkaz na příspěvek
Sdílet na ostatní stránky
Не ходил я на курсы.

Я в этом был уверен всегда. Для порядка спросил.

Дело в том, что то, чем ты начал топик объясняют на одном из первых занятий.

 

ps: я на эти занятия тоже почти сразу забил ввиду бесполезности, но кое-что таки было интересно.

 

 

 

Язык нуна учить в господе.

Если результат неважен.

Sdílet tento příspěvek


Odkaz na příspěvek
Sdílet na ostatní stránky

Стилус аж заикаться начал.... :crazy:

Если имелась в виду незабудка..то правильно будет "pomněnka"....

Sdílet tento příspěvek


Odkaz na příspěvek
Sdílet na ostatní stránky

Вон, чехи сами путают правописание -mně- и -mě-:

http://www.fler.cz/blog/pomnenka-vs-pomenka-13796

http://www.jitpaul.estranky.cz/clanky/o-mn...nebo-mne--.html

http://vlast.cz/me-mne/

 

p.s. Интересное там правило-ассоциация:

Tvar MĚ má DVĚ písmena, patří ke DRUHÉMU a ke ČTVRTÉMU pádu (násobky DVOU).

Tvar MNĚ má písmena TŘI, patří tedy ke TŘETÍMU a k ŠESTÉMU pádu (násobky TŘÍ)..

Sdílet tento příspěvek


Odkaz na příspěvek
Sdílet na ostatní stránky

Осталось только выучить, как они своих падежов понанумеровывали по-особо-извращённому :^)

Sdílet tento příspěvek


Odkaz na příspěvek
Sdílet na ostatní stránky

А что там извращенного? Поменяли местами (в сравнении с русской грамматикой, конечно :)) предложный и творительный, вот и получилось, что "о ком, о чем" - это шестой падеж, а "с кем, с чем" - седьмой :). Кстати, такая нумерация падежей используется только в девятилетней школе. Филологи пользуются "очешенными" латинскими наименованиями: номинатив, генетив, датив и т.д.

Sdílet tento příspěvek


Odkaz na příspěvek
Sdílet na ostatní stránky
Продолжая тему... А слове dcera нет звука д :(

А это уже из курса obecné češtiny ;). В простонародном языке, т.е. на улице от нормальных людей еще и не такое услышишь! По секрету: чехи в повседневной коммуникации не различают у прилагательных мужской и средний род, поэтому и какой-нибудь kabát будет suchý, и вино тоже suchý :).

И ту страшную форму множ. числа творительного падежа сущ. тоже соблюдают только в письменной речи, на каждом шагу слышно byli jsme tam s holkama a klukama.

Sdílet tento příspěvek


Odkaz na příspěvek
Sdílet na ostatní stránky
А что там извращенного? Поменяли местами (в сравнении с русской грамматикой, конечно :)) предложный и творительный

И ещё звательный всунули в такое место, что никогда не упомнишь :^)

Sdílet tento příspěvek


Odkaz na příspěvek
Sdílet na ostatní stránky

На пятое место его всунули. Потому что нужен он, как пятое колесо в телеге. :lol:

Sdílet tento příspěvek


Odkaz na příspěvek
Sdílet na ostatní stránky

Join the conversation

You can post now and register later. If you have an account, sign in now to post with your account.

Guest
Odpovědět na toto téma...

×   Pasted as rich text.   Paste as plain text instead

  Only 75 emoji are allowed.

×   Your link has been automatically embedded.   Display as a link instead

×   Your previous content has been restored.   Clear editor

×   You cannot paste images directly. Upload or insert images from URL.




  • Kdo si právě prohlíží tuto stránku

    Žádný registrovaný uživatel si neprohlíží tuto stránku